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Evaluación de un entrenamiento o cuerpo técnico

Siempre me pareció muy lenta la evaluación de los entrenadores y muy rápido sus ceses.

Creo que se debe realizar una profunda y detallada evaluación para determinar no solo el cese o no sino también el caso de continuidad o no dentro de una institución.

Un factor para mí muy importante es quien o quienes realizan dicha evaluación.

Los datos no son útiles si quienes lo interpretan no tienen la capacidad y no están influenciados por otros intereses.

Lo otro es si solo evaluamos al entrenador o todo el CT, porque muchas veces solo se va el entrenador y quedan todos sus asistentes y la pregunta que siempre me hago es ¿ninguno de ellos es responsable? 

Creo en los equipos de trabajo donde la responsabilidad y culpabilidad es compartida y donde los buenos o malos resultados se viven con más intensidad y compromiso.

Hace unos días leía una nota de un periódico uruguayo (ovación) sobre las causas del cese de Diego Forlán a la dirección técnica de Peñarol. 

Las mismas podrían servir para tener una opción más en las evaluaciones del entrenador o de los C. técnicos.

LOS 12 FACTORES QUE DETERMINARON EL CESE.

  1. SIN IDEA FUTBOLÍSTICA
  2. FALTA DE FORTALEZA ANÍMICA
  3. COMUNICACIÓN
  4. POCOS PUNTOS OBTENIDOS.
  5. POSICIÓN ACTUAL DEL EQUIPO.
  6. ESFUERZO ECONÓMICO INFRUCTUOSO.
  7. MANEJO DEL EQUIPO.
  8. CERCANÍA DEL INICIO DE LA COMPETENCIA INTERNACIONAL.
  9. OPORTUNIDAD DESPERDICIADA
  10. IRREGULARIDAD.
  11. TEMA FÍSICO
  12. MALOS RENDIMIENTOS INDIVIDUALES.

SITUACIONES QUE PODRÍAN SERVIR PARA EVALUAR A UN ENTRENADOR. 

FILOSOFÍA DEL CLUB.

  1. Importancia o no de las formativas.
  2. Procesos.
  3. Identidad con el mismo
  4. Eficiencia con las incorporaciones y/o extranjeros.

EN EL PARTIDO.

  1. Modelo de juego.
  2. Alineación
  3. Lectura del partido.
  4. Toma de decisiones en el transcurso del juego.
  5. Dominio del control emocional
  6. Competitividad

EN EL ENTRENAMIENTO.

  1. Metodología.
  2. Organización del entrenamiento.
  3. Capacidad de observación.
  4. Preparación del partido.
  5. Capacidad de corrección
  6. Capacidad de sacarle el máximo a cada jugador.

DIRECCIÓN DEL GRUPO.

  1. Selección de Jugadores
  2. Capacidad de liderazgo
  3. Cohesión del grupo.
  4. Comunicación
  5. Convicción.

FILOSOFÍA DEL CLUB.

  1. Importancia o no de las formativas.
  2. Procesos.
  3. Identidad con el mismo
  4. Eficiencia con las incorporaciones y/o extranjeros.

FACTORES DE UNA NUEVA EVALUACIÓN.

  1. MOTIVACIÓN.
  2. EJEMPLO.
  3. FILOSOFÍA DE JUEGO.
  4. METODOLOGÍA DEPORTIVA Y DE CONDUCCIÓN GENERAL.
  5. FACTOR HUMANO
  6. COMUNICACIÓN
  7. COHESIÓN DE GRUPO
  8. OBJETIVOS REALISTAS.
  9. LIDERAZGO
  10. PASIÓN
  11. IDENTIFICACIÓN DE ERRORES PARA MEJORAR.
  12. COLABORACIÓN TOTAL CON EL CLUB.

RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DEL ENTRENADOR DE FÚTBOL.

  1. Construcción del equipo de fútbol ya sea individualmente o con sus colaboradores.
  2. Buscar talentos para su equipo y club.
  3. Confección y dirección de los entrenamientos. Establecer duración de las sesiones, organización de los entrenamientos, objetivos específicos y generales.
  4. Dirección de los partidos: antes, después y durante el partido. Controlar todos los aspectos que giren en torno a los mismos.
  5. Dirección del equipo como un todo y de los jugadores como una unidad.
  6. Establecer objetivos y metas del equipo.
  7. Establecer criterios y estructura de los entrenamientos: charla inicial, desarrollo, etc.
  8. Establecer normas de convivencia o de régimen interno junto con la directiva y capitanes del equipo.
  9. Motivación de los jugadores de su equipo: Darle a la vez alegría y seriedad.
  10. Dominar el espacio del lugar del entrenamiento: imagen, control, etc.
  11. Transmitir sus ideas con claridad. Saber comunicar.
  12. No humillar al jugador, solo corregir con firmeza. No recriminar.
  13. No despistarse en el entrenamiento. Realizar entrenamientos a máxima intensidad física y mental.
  14. Cuidar material e instalaciones e inculcárselo a sus jugadores.
  15. Realizar controles del rendimiento y estado anímico del equipo: test, reuniones, etc.
  16. Evaluar el rendimiento de entrenamientos y partidos.
  17. Controlar la asistencia de sus jugadores.
  18. Saber que trabajar en cada momento de la temporada. Formarse para ir adquiriendo conocimientos.
  19. Establecer un patrón de juego: Como voy a defender, como voy a atacar, estrategias a balón parado, etc.
  20. Mantener la concentración de tu equipo de fútbol.
  21. Dar importancia a las pequeñas cosas y detalles.
  22. Tener carácter o trabajarlo.
  23. Establecer conexión y conocer todo lo relativo a tus jugadores.
  24. Crear grupo, hacer “piña”.
  25. No consentir actitudes que puedan perjudicar al grupo.

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